作者:佚名
时间:2015-02-12 14:19:00
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<p> <img alt="technology" height="313" src="/Public/Upload/image/2015-02-12/2015021214190071375.jpg" width="500" /></p><p> 对大学生来说,移动流量和老师上课无聊程度呈正相关关系。</p><p> 移动时代,大学生们的课余和课堂生活都变得更加单纯了:刷。这让老师们非常苦恼,我们甚至听到过,某些高校为了防止学生走神,在上课前没收全部同学的,下课后归还。</p><p> 上有对策下有政策,也有人给装上一个“英汉双解词典”状壳,完美隐藏,分分钟变身学霸。</p><p> 大学课堂也许并不需要这样极端的解决方案。的部分大学开始流行一款“反课堂走神”的应用Pocket Points,它能通过奖励机制让学生自觉。</p><p> </p><p> 学生注册一个账号登入,走进课堂时打开app,Pocket Points 依据地理位置判定学生是否在教学地点,如果是,则积分开始。如果你没有使用,会以20 分钟一次的频率获得积分。这些积分能够兑换商店、餐厅的商品。</p><p> Pocket Points 由加州大学Chico 分校的两名大二学生,推出四个月后,应用高就在六所大学和五所高中流行起来。</p><p> 而且,Pocket Points 也开创了一个全新的商业模式,合作的商家提供店铺优惠,应用提供面向学生群体的广告推广平台。目前,Pocket Points 已经有超过100 家店铺合作伙伴,包括各式各样的餐厅。</p><p> Rob Richardson 是其中一名者,他目前在读计算机专业,“这是一个三赢的模式,”他说,“学生们能远离,从而赚得积分;教授们热衷推广这款应用;商家也能获得更多客户。”</p><p> 同时,Richardson 也在为Pocket Points 设想更多的功能,比如让老师为学生打分,或者把应用的使用场景推广到其他需要屏蔽的地方。</p><p> “我们并不是反科技的,我们只是探索不同的方式,让人们在不需要时放下,教室只是一个开始。”Richardson 说。</p>
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